- Sakarya University Journal of Education
- Volume:3 Issue:1
- Peace Education as a Tool for Effective Conflict Management in Secondary Schools
Peace Education as a Tool for Effective Conflict Management in Secondary Schools
Authors : Lokanath MISHRA
Pages : 69-76
Doi:10.19126/suje.99815
View : 41 | Download : 13
Publication Date : 2013-02-14
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma Odisha insert ignore into journalissuearticles values(Hindistan);’da bulunan ortaöğretim okullarında çatışma yönetimine ilişkin barış eğitimi konusunu incelemiştir. Arşiv yöntemi kullanılarak ve Dhenkanal Bölgesindeki ortaöğretim okulları örneklem olarak alınarak, çatışmanın ortaöğretim seviyesinde artışta olduğu ve bunun çoğunlukla öğretmenlerin, müdürlerin ve velilerin çatışmayı etkili olarak yönetmedeki yetersizliğinden kaynaklandığı saptanmıştır. Bu yüzden barış eğitimi bir çözüm olarak sunulmuştur. Barış eğitiminin Odisha’daki ortaöğretim okullarında başarılı olması için Odisha’daki ortaöğretim okulu öğretmenlerinin ve eğitim kurumlarının barış eğitimi programına katılmaları gerektiği özellikle önerilmiştir. Bunun yapılarak öğrencilerin, öğretmenlerin ve tüm eğitim sisteminin sürdürülebilir okul barışına sahip olmaları için gerekli olan bilgi, beceri ve tutumları edineceklerine inanılmaktadır.Keywords : barış eğitimi, çatışma yönetimi, öğretmen, öğrenci, ortaöğretim, araç
ORIGINAL ARTICLE URL
