The Content Of Elementary And Higher Education In 8th - 9th Century Frankish Monasteries

Authors : Seda ERKOÇ

Pages : 19-37

Doi:10.19126/suje.35972

View : 39 | Download : 13

Publication Date : 2014-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Özellikle ruhban sınıfının hayli dejenere olmuş ve yozlaşmış durumdaki entellektüel altyapısınaodaklanmış bir şekilde, Şarlman’ın reform tutkusu sayesinde gerçekleştirilen, Karolenjreformları ilebirlikte hem Karolenj Hanedanlığının sarayında hem de manastır çevrelerinde yeni bir eğitsel bakış açısıkazanıldı. Şarlman İrlanda asıllı bir bilgin olan Alcuin’e Roma’ya düzenlediği gezilerden birinden dönerken Parma’da rastlamış ve bir kaç diğer Avrupalı bilginle birlikte onları sarayına davet etmiştir. AlcuinRuhban sınıfının, asil ya da köle sınıfından olmayan kız ve erkek çocuklarının eğitim ortamlarının düzenlenişine çok katkıda bulunmuştur. Bu çalışmada özellikle Karolenj manastırları ele alınmış ve incelenmiştirçünkü o dönemde eğitime Frank İmpratorluğu’nda, Şarlman’ın Saray Okulu’ndan başka kurumsallaşmış 7. Yüzyılda Frank ülkesinde hüküm sürmeye başlayan soylu bir klan. “Charles’ın soyundan gelen” anlamı taşımaktadır.bir seviyede rastlanılabilecek tek yer bu manastırlardı. Şarlman ve Alcuin entellektüel hayatın yenidendüzenlenişini o kadar ciddiye almışlardır ki hem ruhban sınıfı hem de kilise semtlerinde yaşayan ve busınıfına dahil olmayan çocukların eğitimi üzerine çok sayıda nizamname yayınlamışlardır. Alcuin Karolenjlerin eğitsel süreçlerine Latince, temel hesaplamalar ve aritmetik öğretimi ile birlikte Beşeri İlimler’i insert ignore into journalissuearticles values(Trivium & Quadrivium); de dahil etmiştir. Bu çalışmada, dönemin Karolenj Hanedanı’na ait manastırlarındakiyapının tanıtılmasını takiben bu manastırlardaki ruhban eğitiminin orta ve yüksek seviyelerindeki geneliçerik incelenmiştir.
Keywords : Karolenj Manastırları, Beşeri İlimler, Karolenj Manastırlarında Öğrenciler, St GallManastırı, Aziz Benedict Kuralları

ORIGINAL ARTICLE URL