Review of STEM Studies Published in Turkey

Authors : Şule ELMALI, Fatime BALKAN KIYICI

Pages : 684-696

Doi:10.19126/suje.322791

View : 53 | Download : 16

Publication Date : 2017-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik yaklaşımı insert ignore into journalissuearticles values(FeTeMM); içerikli makaleleri ve lisansüstü çalışmaları yöntem ve   konu eğilimi bakımından incelemektir. Bu doğrultuda, araştırmada yer alan çalışmalar Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi insert ignore into journalissuearticles values(ULAKBİM);, Education Resources Information Center insert ignore into journalissuearticles values(ERIC);, EBSCO Host, International Scientific Indexing insert ignore into journalissuearticles values(ISI); Web of Science ve Scopus veritabanları tarafından taranan ve internet üzerinden erişime açık olan 30 makale ve ikisi kısıtlı erişimde bulunmak üzere, 5 lisansüstü tez çalışmasından oluşmaktadır. Araştırmada, doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. İncelenen çalışmalar, araştırma modeli, çalışma grubu, veri toplama araçları, veri analiz yöntemi ve araştırma konusu içerikleri açısından analiz edilmişlerdir. Sonuç olarak, çalışmaların kuramsal temelli olarak yapıldığı, deneysel çalışmaların ise genellikle bir proje ürünü olarak ortaya çıktığı görülmektedir. Bu çalışmanın, FeTeMM eğitimi alanında yapılacak araştırmalarda, Türkiye’de yapılan çalışmaların içeriği hakkında bilgi vermesi ve mevcut eğilimleri göstermesi açısından konuyla ilgili yapılacak çalışmalara fikir vereceği düşünülmektedir.
Keywords : literatür inceleme, Betimsel analiz, FeTeMM, doküman analizi

ORIGINAL ARTICLE URL