The Associaton between Cognitive-Emotion Regulation and Emotion Management

Authors : Hatice İrem ÖZTEKE KOZAN, Mustafa BALOĞLU, Şahin KESİCİ

Pages : 495-505

Doi:10.19126/suje.533286

View : 47 | Download : 9

Publication Date : 2019-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :  Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile duyguları yönetme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu amaçla, araştırmanın çalışma grubunu 202 kadın, 122 erkek toplam 324 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında, kişisel bilgi formunun yanı sıra, Bilişsel Duygu düzenleme ölçeği ile Duyguları yönetme becerileri ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise kanonik korelasyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, en yüksek ilişkiler yıkım ve duyguları olduğu gibi gösterebilme, plana tekrar odaklanma ve başa çıkma ve düşünceye odaklanma ile başa çıkma arasında ortaya çıkmıştır. Birinci kanonik korelasyon sonuçlarına göre, uyumlu olmayan bilişsel duygu düzenleme stratejileri seti ile duyguları yönetme becerileri arasında negatif yönlü korelasyonlar ortaya çıkmıştır. İkinci kanonik korelasyon sonuçlarına göre bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin tümü duygu yönetme becerileri ile –başa çıkma hariç- arasında negatif bir korelasyon vardır. Elde edilen sonuçlar ilgili alan yazın çerçevesinde tartışılmış ve önerilere yer verilmiştir. 
Keywords : Emotion regulation, emotion management, cognitive, canonical

ORIGINAL ARTICLE URL