IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Sakarya University Journal of Education
  • Volume:12 Issue:1
  • Examination of Quantitative Studies Published in National Journals in the Field of English Language ...

Examination of Quantitative Studies Published in National Journals in the Field of English Language Education in Terms of Methodology

Authors : Atilla ÖZDEMİR, İdil SAYIN, Ayşenur ULUYOL
Pages : 1-23
Doi:10.19126/suje.883817
View : 43 | Download : 12
Publication Date : 2022-04-15
Article Type : Research Paper
Abstract :İngilizce eğitimi birçok ülkede önemli görülmekte ve bu konuda ülkeler büyük kaynaklar kullanmaktadır. Kaynakların etkili ve verimli kullanılmasında ise kanıta dayalı politikalar ve uygulamalar geliştirilmesi önemlidir. Bu nedenle bilimsel araştırmaların ürünü olarak kabul edilebilecek kanıtların güvenirliklerini sağlayabilmek önemlidir. Bunu sağlayabilmek için alanyazında bulunan çalışmalarda sıklıkla yapılan hataların belirlenmesi ve çözüm önerilerinin sunulması önemlidir. Bu çalışma İngiliz dili eğitimi alanında yapılan nicel çalışmaları yöntemsel açıdan inceleyerek bulguları raporlamayı ve çözüm önerileri sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaca ulaşmak için nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Elde edilen veriler doküman incelemesi ile araştırmacılar tarafından geliştirilen bir makale inceleme formu kullanılarak incelenmiştir. Çalışmanın verileri, Ulakbim dergi tabanında yer alan 15 farklı dergide, 2013-2021 yılları arasında İngiliz dili eğitimi alanında basılan ve çıkarımsal istatistiğin kullanıldığı 30 makaleden toplanmıştır. İncelemeler sonucunda çalışmaların belirli bir kısmında araştırma yönteminin belirtilmediği, istatistiksel terimlerin kullanımında hataların yapıldığı, kayıp veri sorunundan bahsedilmediği veya kayıp veri atama yöntemlerinin kullanılmadığı ve parametrik analizlerin kullanılması için ön şart olan varsayımlardan bahsedilmediği görülmüştür. Sonuç olarak araştırmacıların istatistiksel analizler için yeterli teorik bilgiye sahip olmadan paket programlar yardımıyla bu analizleri gerçekleştirdikleri görülmüştür. Bu anlamda, araştırmacıların istatistiksel analiz konusunda temel düzeyde eğitimler almaları, araştırma süreçlerinde verilerin analizi ve raporlanması konusunda ölçme ve değerlendirme alanında uzman bir danışmandan destek alarak süreci yönetmeleri önerilmektedir.
Keywords : Nicel araştırma, kayıp veri, istatistiksel varsayımlar, sağlam istatistikler

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026