Compassion Scale Validity and Reliability Study

Authors : Süheybe SANDIKÇIOĞLU, Rüştü YEŞİL

Pages : 464-480

Doi:10.19126/suje.1130865

View : 46 | Download : 12

Publication Date : 2022-08-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, ilkokul çağındaki çocukların merhamet değerini tutum ve davranışlarına yansıtma düzeylerini belirlemede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini, Şanlıurfa ilinde görev yapan 300 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Veriler tez çalışması amaçlı olarak hazırlanan taslak ölçek formu ile toplanmıştır. Veriler 47 maddeyi içeren taslak ölçek formu ile toplanmıştır. Elde edilen veri seti üzerinde önce KMO ve Barttlet testi analizleri yapılmıştır. Değerler incelenmiş ve geçerlik analizleri kapsamında yapı geçerliği ve ayırt edicilik analizi, güvenirlik analizi kapsamında ise iç tutarlılık incelemesi yapılmıştır. Yapılan analizler sonrasında tek faktör altında toplanan 28 maddelik bir ölçek yapısına ulaşılmıştır. Ölçeğe “Merhamet Ölçeği” adı verilmiştir. Ölçeğin KMO değeri 0,966; Bartlett Testi değerleri ise x2=5992,493 sd=46; p<0,001’dir. Ölçeğin geçerlik özelliği açımlayıcı faktör analizi ve ayırt edicilik analizi ile incelenmiştir. Ölçek maddelerinin faktör yükleri 0,597 ile 0,754 arasındadır. Açıklanan toplam varyans miktarı %54,821’dir. Madde toplam korelasyonu katsayıları pozitif ve p<,001 düzeyinde anlamlıdır. Ölçeğin güvenirlik incelemesi kapsamında ise iç tutarlılık incelemesi kapsamında Cronbach Alpha katsayısı hesaplanmış ve 0,965 olarak belirlenmiştir. Elde edilen bu değerler alan yazında ifade edilen sınır değerler kapsamında değerlendirilmiş ve Merhamet Ölçeğinin, ilkokul öğrencilerinin merhamet düzeylerini belirlemede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : merhamet, değer, ilkokul, öğrenci, ölçek geliştirme

ORIGINAL ARTICLE URL