Eğitim Sisteminde Veri Madenciliği Uygulamaları Ve Farkındalık Üzerine Bir Durum Çalışması

Eğitimsel veri madenciliği, veri madenciliği yaklaşımında nispeten yeni bir alandır. Bu çalışma, Türkiye’de veri madenciliği teknolojisinin eğitim sisteminde kullanımı üzerine farkındalığı ortaya koymayı hedeflemektedir. Bu maksatla bir anket hazırlanmış, anket katılımcısı olan öğretmenlerin demografik karakteristikleri, teknoloji ve internete olan ilgileri, e-okul sistemine yaklaşımları ve veri madenciliği teknolojisi farkındalığı ile eğitim sisteminde veri madenciliği teknolojisinin uygulanmasına yönelik görüşleri alınmıştır. Elde edilen verilerin istatistiki analizi için SPSS yazılımı kullanılmıştır.