TüRKÇE'DE HÂL KATEGORİSİ VE ÖĞRETİMİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Volume:10 Issue:21
TüRKÇE'DE HÂL KATEGORİSİ VE ÖĞRETİMİ

TüRKÇE'DE HÂL KATEGORİSİ VE ÖĞRETİMİ

Authors : Osman MERT

Pages : 0-0

View : 32 | Download : 23

Publication Date : 2010-02-24

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖZET Türkçe'de MI ategorisi ve ögretimi ile ilgili MJa ciddi sorunlar bulunmaktadır. Zira mevcut dil bilgisi kitaplarında MI kategorisinden ziyade bu kategoriyi ifade eden ekler ön plana çıkarılmıştır. Bu makalede geleneksel bakış açısının aksine hal kategorisi, haı kategorisinin yapımında kullanılan görevli dil ögeleri ve bunların ö~retirni üzerinde durulrnaktadır. ABSTRACT There are stili serious problems relating to thc casc catcgory in Turkish language and its cducation because, in the available grammatical boolCS rather than the case category it seems vcry important the suffixes which only show the casc category. In this arliclc oppositc to the traditional point of view, the case catcgory the suffixes which are used for its formation and their cducation are eınphasizing.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.