`Antrenör Orkestra Şefi Gibidir`: Sporcu Ebevynlerinin Antrenöre Yönelik Algılarının Metafor Yöntemiyle İncelenmesi

Authors : İhsan Sarı, Samet Sağ, Gülay Öztürk

Pages : 507-517

Doi:10.22282/tojras.1771241

View : 140 | Download : 381

Publication Date : 2025-10-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Sporcuların ebeveynleri ve antrenörler arasındaki iletişimin kalitesi sporcuların olumlu deneyimler yaşaması için önemli bir konudur. Bu doğrultuda, ebeveynlerin antrenörler ile ilgili görüşlerinin incelenmesi bu iki paydaşın iletişimine yönelik ipuçları sunacaktır. Bu araştırmada, aktif olarak futbol oynayan çocukların ebeveynlerinin antrenör kavramına yönelik algılarının metafor analizi yöntemiyle incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında, kolay ulaşılabilir durum örneklemesiyle seçilen toplam 235 ebeveynin (137 baba, 98 anne; X̄yaş=40.75±6.06) görüşlerine başvurulmuştur. Katılımcılardan çevrimiçi veya yüz yüze formlar aracılığıyla, “antrenör ... gibidir, çünkü ...” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Elde edilen veriler detaylı biçimde incelenerek araştırmacılar tarafından anlamlı metaforlar ve metafor kategorileri oluşturulmuştur. Oluşturulan kategoriler için farklı bir uzman görüşü alınarak kodlayıcılar arası iyi düzeyde uyum tespit edilmiştir (Cohen Kappa=.77). Analizler sonucunda ebeveynler tarafından antrenör kavramı için 51 farklı metafor üretildiği ve bu metaforların 21 kategori altında toplandığı belirlenmiştir. Antrenörü tanımlamak için ebeveynler tarafından en sık kullanılan metaforlar “öğretmen”, “baba”, “abi”, “aile”, “arkadaş” ve “anne” olurken, en fazla metafor içeren kategoriler ise sırasıyla “eğitici-öğretici-geliştirici antrenör”, “sporcunun yanında olan-koruyan ve destekleyen antrenör” ile “yol gösterici-yönlendirici antrenör” olarak öne çıkmıştır. Kategorilerden yalnızca bir tanesi olumsuz özellik taşırken, diğer tüm kategoriler olumlu niteliktedir. Sonuç olarak, araştırmaya katılan sporcu ebeveynlerinin antrenörleri ağırlıklı olarak eğitici, koruyucu, yol gösterici, yönlendirici, çaba-emek harcayan, olumlu bir takım ortamı oluşturan ve rol model olarak algıladıkları belirlenmiştir. Öte yandan antrenöre yönelik olumsuz ebeveyn algısı da bulunmaktadır. Bu araştırma, antrenör-ebeveyn ilişkisine dair literatürdeki eksikliği gidermekte ve spor ortamında etkili iletişim ile iş birliği stratejilerinin geliştirilmesine katkı sunmaktadır.
Keywords : Ebeveyn, antrenör, metafor, algı.

ORIGINAL ARTICLE URL