IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Atatürk Yolu Dergisi
  • Volume:16 Issue:61
  • GELENEKSEL EĞİTİM SÜRECİNDE URFA’DA ÇAĞDAŞ BİR ÖĞRETMEN: İHSAN ÖZDEMİR (1926-1956)

GELENEKSEL EĞİTİM SÜRECİNDE URFA’DA ÇAĞDAŞ BİR ÖĞRETMEN: İHSAN ÖZDEMİR (1926-1956)

Authors : Yüksel YILDIRIM
Pages : 0-0
Doi:10.1501/Tite_0000000485
View : 18 | Download : 14
Publication Date : 2017-09-17
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada Cumhuriyet döneminde, 1926-1956 yılları arasında Urfa’da öğretmenlik yapan İhsan Özdemir’in yaşamı ve yapmış olduğu çalışmalar araştırılmıştır. Araştırmayı geliştirecek kaynaklara ulaşılmış ve oğlu Coşkun Özdemir’in vermiş olduğu bilgiler ile çalışma desteklenmiştir. Tiyatro, spor, folklor, sosyal yardım ve eğitim etkinlikleri gibi birçok alanda aktif rol oynamış olan İhsan Özdemir, çalışma yaşamında çocukların eğitimine önem verdiği kadar yaptığı etkinliklerle dikkatleri üzerine çekmiştir. Bir yandan öğretmenlerin mesleki ialanda geliştirilmesi için çalışmalar sürdürmüş; bir yandan da yapılan çeşitli etkinlikler ile çocukların gelişim süreçlerine uygun yetişmelerine katkı sağlamıştır. Dönemin ekonomik sıkıntılarına rağmen yaptığı çalışmalar ile İhsan Özdemir’in Urfa’da sosyo-kültürel ve sosyoekonomik yaşamın canlanmasına katkı sağladığı net bir şekilde görülmektedir.
Keywords : Cumhuriyet, Öğretmenlik, İhsan Özdemir

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025