Kitap İncelemesi: Özel Eğitimde Etik

Authors : Sima KIRKGÖZ

Pages : 68-72

Doi:10.37233/TRSPED.2020.109

View : 48 | Download : 9

Publication Date : 2020-12-30

Article Type : Other Papers

Abstract :Ekonomik düzenin bir parçası olan iş hayatında insan eylemleriyle ilgilenen mesleki etik, özellikle insan ve toplumu etkileyen uygulamalı bilimler için önemli bir gereklilik halini almaktadır insert ignore into journalissuearticles values(Durkheim, 2013);. Günümüzde giderek yaygınlaşan bir kavram olan mesleki etik, birey düzeyinde kişilerin davranışlarına yön veren; örgüt düzeyindeyse içinde birden fazla çalışanı barındıran organizasyonları yapılandırmaya rehberlik eden ilkeler bütünüdür insert ignore into journalissuearticles values(De George, 2015);. Mesleki etik ile farklı meslek gruplarının kendilerine ait etik ilkeleri oluşmakta ve zamanla gelişmektedir insert ignore into journalissuearticles values(Lemert, 2017);. Benzer şekilde eğitim alanında da ilk defa 1929’da Amerika Birleşik Devletleri’nde insert ignore into journalissuearticles values(ABD); çıkarılan ve günümüze kadar gelişerek varlığını sürdüren etik ilkeler bulunmaktadır insert ignore into journalissuearticles values(Özdemir, 2017);. Bu çalışmada, “The Ethics of Special Education” adlı kitabın ikinci ve son baskısı incelenmiştir. Kenneth R. Howe, Amy L. Boelé ve Ofelia B. Miramontes tarafından yazılmış olan kitap, altı bölüm ve 144 sayfadan oluşmaktadır.
Keywords : etik, özel eğitim, etik kodlar

ORIGINAL ARTICLE URL