IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 25 Sayı: 4
  • Okul Öncesi Eğitimde E-Portfolyo Sistemlerinin Uygulanabilirliği: EBA Platformu Örneği

Okul Öncesi Eğitimde E-Portfolyo Sistemlerinin Uygulanabilirliği: EBA Platformu Örneği

Authors : Muhammed Fatih Küçükkara
Pages : 2221-2240
Doi:10.17240/aibuefd.2025..-1676414
View : 117 | Download : 183
Publication Date : 2025-12-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimde kullanılan EBA e-portfolyo sisteminin işlevselliğini, kullanım sürecini ve bu sürecin çocuklar ile eğitim ortamı üzerindeki yansımalarını incelemektir. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması yöntemiyle yürütülen çalışmada, sekiz okul öncesi öğretmeni ve iki ebeveyn ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiş; ayrıca EBA e-portfolyo web platformu doküman analizi yoluyla değerlendirilmiştir. Veriler içerik analizi tekniğiyle çözümlenmiş ve elde edilen bulgular tematik olarak sunulmuştur. Bulgular, sistemin öğrenci gelişimini belgeleme ve izleme açısından potansiyel sunduğunu, ancak öğretmenler açısından kullanım zorluğu, sınırlı değerlendirme araçları ve teknik altyapı eksiklikleri gibi sorunlar içerdiğini ortaya koymuştur. Ebeveynler ise süreç hakkında yeterince bilgilendirilmediklerini ve sisteme erişim konusunda zorluklar yaşadıklarını ifade etmiştir. Web platformunun analizinde değerlendirme çeşitliliği, platformun işlevselliği ve ebeveyn bilgilendirme mekanizmaları açısından yetersiz olduğu belirlenmiştir. Araştırma sonucunda, EBA e-portfolyo sisteminin okul öncesi eğitimde etkili bir değerlendirme ve iletişim aracı olabilmesi için kullanıcı eğitimlerinin artırılması, teknik sorunların giderilmesi ve pedagojik işlevselliğin güçlendirilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : E-portfolyo, Değerlendirme, Okul öncesi eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026