- Turkish Journal of Educational Studies
- Volume:1 Issue:2
- LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Authors : Ali Rıza ERDEM, Galip GENÇ
Pages : 0-0
View : 16 | Download : 8
Publication Date : 2014-08-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada lise öğrencilerinin problem çözme becerilerine ilişkin görüşleri araştırılmıştır. Araştırmanın verileri, Heppner ve Peterson insert ignore into journalissuearticles values(1982); tarafından geliştirilen Şahin, Şahin ve Heppner insert ignore into journalissuearticles values(1993); tarafından Türkçeye çevrilen “Problem Çözme Envanteri” uygulanarak elde edilmiştir. Araştırmanın evrenini İzmir ilinin Bayındır ilçesindeki lise öğrencileri oluşturmaktadır. Evrenin tamamına ulaşmak mümkün olmadığından lise öğrencilerinden oranlı küme örnekleme yöntemiyle 450 lise öğrencisi örnekleme alınmıştır. Verilerin çözümlenmesinde “SPSS For Windows insert ignore into journalissuearticles values(Statistical Packages for Social Sciences);” paket programı kullanılmıştır. Ölçme aracının iç tutarlılığı Cronbach`s Alpha güvenirlik katsayısı r= 0, 77’dir. Lise öğrencilerinin problem çözme becerilerine ilişkin görüşleri % 62,9 ve =4.00 ile “Sık sık böyle davranırım” şeklindedir.Keywords : Anahtar kelimeler Lise öğrencisi, problem çözme becerisi, değişken, görüş