- Turkish Journal of Educational Studies
- Volume:4 Issue:2
- Türkiye’de Okul Etkililiği Araştırmalarına Genel Bir Bakış
Türkiye’de Okul Etkililiği Araştırmalarına Genel Bir Bakış
Authors : Muhammed TURHAN, Gönül Şener, Seda Gündüzalp
Pages : 103-151
View : 20 | Download : 6
Publication Date : 2017-08-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı; Türkiye’deki okul etkililiğine ilişkin araştırmaları çeşitli yönleriyle incelemek ve gelecekte yapılacak araştırmalar için öneriler geliştirmektir. Bu maksatla, doküman incelemesi yöntemi kullanılarak, okul etkililiği konusunda yapılmış 39 adet araştırma çeşitli yönleriyle incelenmiştir. Sonuç olarak; Türkiye’de okul etkililiği araştırmalarının, özellikle 2000’li yıllarda yoğunlaştığı, araştırmaların büyük çoğunluğunun yüksek lisans tezi olarak hazırlandığı veya makale olarak yayımlandığı belirlenmiştir. Ayrıca araştırmacıların daha önce geliştirilen ölçekleri kullanmayı daha çok tercih ettikleri, hazırlanan ölçeklerde geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına yeterince önem verilmediği, yürütülen çalışmaların devlet okullarında daha yoğun bir şekilde yürütüldüğü, araştırmaların örneklem çeşitlemesi konusunda sınırlı kaldığı, nicel olarak desenlenen çalışmalara daha fazla yer verildiği görülmüştür. Bu sonuçlara dayalı olarak, gelecekte yapılacak okul etkililiği araştırmalarına yönelik bazı öneriler geliştirilmiştir.Keywords : Okul etkililiği, okul etkililiği araştırmaları, doküman incelemesi