Language Education Through Digital Storytelling: A Systematic Compilation Study

Authors : Yılmaz Perçin, Zeynep Sağmak Perçin, Metin Ünal, Ayşe Özpek Uzun, Hüseyin Keskin, Mehmet Emin Önen, Turgut Kördöl, Aysel Yilmazyildiz, Teslime Ateşmen

Pages : 331-342

Doi:10.33907/turkjes.1295292

View : 102 | Download : 200

Publication Date : 2023-11-04

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın temel amacı, dil eğitiminde dijital öyküleme yöntemini kullanan araştırmaların sistematik bir derlemesini sunmaktır. Alanyazında 2004-2022 yılları arasında yapılmış tez ve makaleler incelendiğinde, dil eğitiminde dijital öyküleme yönteminin kullanıldığı 32 araştırmaya ulaşılmıştır. Nitel yöntemin kullanıldığı araştırmada sistematik derleme tekniğinden yaralanmılmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi ile incelenmiştir. Araştırmanın sonunda dil eğitiminde dijital öykü yönteminin dört temel dil becerisi için kullanıldığı ancak araştırmaların %51’inin anlatma becerisine yönelik olduğu; dil eğitiminde dijital öykü kullanan araştırmaların büyük bir kısmının nicel (%56) ve nitel araştırma (%25) deseninde hazırlandığı; dijital öykü yönteminin bütün dil becerilerinin kazandırılması ve geliştirilmesi süreçlerine olumlu etki sağladığı görülmüştür.
Keywords : Ana dili eğitimi, dil becerileri, dijital öyküleme

ORIGINAL ARTICLE URL