SANAL GERÇEKLİK (VR) YÖNTEMİYLE İÇ MEKAN TASARIM STÜDYOLARINDA ÖĞRENCİLERİN RENK TERCİHLERİNİN BELİRLENMESİ

Authors : Kadir Bingöl, Didem Erten Bilgiç

Pages : 333-346

Doi:10.7456/tojdac.1614801

View : 347 | Download : 257

Publication Date : 2025-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Eğitim mekânlarında renklerin doğru kullanımı mekânsal kaliteyi artırarak kaliteli eğitime ulaşmayı mümkün kılabileceğinden, bu çalışma bir eğitim mekânı olan iç mekân tasarım stüdyolarında öğrencilerin renk tercihlerini araştırmaktadır. Çalışma, 2023-2024 güz döneminde Türkiye\\\'deki Kütahya Dumlupınar Üniversitesi\\\'nde kolayda örnekleme yoluyla seçilen 198 İç Mimarlık lisans öğrencisine odaklanmıştır. Bu kapsamda gerçek deneysel araştırma modeli olan randomize öntest-sontest kontrol gruplu desen kullanılmış ve katılımcılar uyarıcı faktör olarak sanal gerçeklik yöntemi ile iç mimari stüdyo mekânının ön duvar yüzeyinde Munsell renklerini deneyimlemişlerdir. Çalışmanın sonuçları, orta kroma ve orta değere sahip soluk mavi rengin (Munsell notasyonu = 5B 6/8) iç tasarım stüdyolarında en çok tercih edilen renk olduğunu ve deneysel sürecin mekan bağlamına yönelik renk tercihlerini etkilediğini ortaya koymuştur. Bununla birlikte, mekânsal bağlam kullanılmadan yapılan genel renk tercihleri turuncu renk dışında deneysel süreçten etkilenmemiştir.
Keywords : Eğitim Mekanları, Tasarım Stüdyoları, İç Mekan Renk Tercihleri, Munsell Renkleri, Sürükleyici Sanal Gerçeklik, VR Ortamı

ORIGINAL ARTICLE URL