YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ÇOCUK HİKÂYE KİTAPLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Authors : Salih Gülerer, Elif Ertaş

Pages : 12-26

View : 110 | Download : 116

Publication Date : 2024-06-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmada Yabancılara Türkçe öğretimi için oluşturulan A2 seviyesi Yunus Emre Enstitüsü çocuk hikâye kitabı ile Oxford İngilizce A2 seviyesi çocuk hikâye kitabının karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Çalışmaya konu olarak seçilen çocuk hikâye set kitaplarından birer tanesi rastlantısal olarak belirlenip incelenmiştir. Literatür araştırması yapılıp uzman görüşleri ışığında çocuk kitaplarının iç yapı ve dış yapı boyutlarını ele alarak hazırlanan kriter tablosu ile veri toplanmıştır. Bu araştırmada veriler nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi ile elde edilmiştir. Her iki kitaptan elde edilen veriler betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmada kullanılan Yunus Emre Enstitüsü A2 seviyesi Çocuk Hikâyeleri Dizisinden ‘Doğum Günü ’seçilme sebebi daha önce karşılaştırmalı tez çalışması olarak incelenmemiş olmasıdır. Diğer çocuk hikâye kitapları Oxford A2 seviyesi Read and Imagine serisinden ‘The Big Storm’ belirlenirken ise diğer materyal gibi daha önce hiç çalışılmamış olması ve uluslararası olarak İngilizce öğretiminde kullanılması açısından önem arz etmesi göz önünde bulundurulmuştur. İncelenen kitaplar sahip oldukları dış yapı özellikleri için benzer özellikler sergilerken iç yapı özellikleri bakımından farklılıklar gözlemlenmiştir.
Keywords : Çocuk hikâye kitabı, Yabancı dil olarak Türkçe, İngilizce