- Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
- Cilt: 9 Sayı: 2
- YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM SETLERİNİ DİL BİLGİSİ AÇISINDAN İNCELEYEN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ: BİR META ...
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM SETLERİNİ DİL BİLGİSİ AÇISINDAN İNCELEYEN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ: BİR META SENTEZ ÇALIŞMASI
Authors : Tuğbanur Keskin, Dursun Demir
Pages : 42-63
View : 73 | Download : 89
Publication Date : 2025-12-23
Article Type : Research Paper
Abstract :Son yıllarda yabancı dil olarak Türkçe öğretimine duyulan ilginin giderek arttığı gözlemlenmektedir. Bu artan ilgi ile birlikte, Türkçe öğretimi için pek çok ders materyali hazırlanmıştır. Bunların başında yabancılar için Türkçe öğretim setleri yer almaktadır. Daha çok TÖMER\\\'lerde kullanılan bu setler, birçok akademik araştırmanın konusu olmuştur. Yapılan bu araştırmalardan bazıları, dil öğretim setlerinde yer alan dil bilgisi öğretimini incelemektedir. Böylece, Türkçe öğretim setlerindeki dil bilgisiyle ilgili eksiklikler ve yetersizlikler tespit edilip, bunların giderilmesi yönünde çalışmalar yapılmıştır. Mevcut çalışmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğretmeye yönelik hazırlanan kitap setlerindeki dil bilgisi konularını inceleyen akademik çalışmaları incelemektir. Çalışmada içerik analizi yöntemlerinden biri olan meta-sentez tekniği kullanılmıştır. İlgili çalışmalara ulaşmak için anahtar kelimelerle genel bir literatür taraması yapılmıştır. Yapılan tarama sonucunda, on sekizi tez ve otuz üçü makale olmak üzere toplam elli bir akademik çalışmaya ulaşılmıştır. Elde edilen çalışmalardaki bulgular, dil bilgisi konularının her kitapta farklı şekilde ele alındığını göstermekte; bu farklılığın en önemli nedeni olarak, ortak bir müfredatın eksikliği öne sürülmektedir. Ortak bir müfredat oluşturulduğunda, kitaplar arasındaki dil bilgisi öğretimindeki farklılıkların azalacağı ve öğretimin daha verimli hâle geleceği vurgulanmaktadır.Keywords : Yabancılara Türkçe öğretimi, yabancılara için Türkçe öğretim setleri, dil bilgisi, meta-sentez, akademik çalışmalar
ORIGINAL ARTICLE URL
