MODERN TOPLUMDA SERBEST ZAMANIN İŞLEVİ VE PLANLANMASI

Authors : Ejder ÇELİK

Pages : 77-92

View : 14 | Download : 14

Publication Date : 2018-05-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Sosyalleşme süreci temelde bir kazanım sürecidir. Topluma yeni katılan birey gelişiminin biyolojik ve psikolojik alt süreçleriyle koşut olarak sosyal kabulleri benimser. Sosyal davranış kalıpları, kurallar bütünü, iletişim biçimleri, norm ve değer yapılanmasına ilişkin geçerli kazanımları sağlar. Aile, arkadaş grubu, okul ve çalışma hayatı ilişkilerinde gerçekleşen sosyal kazanımlar örgün ve formel yapılar içinde tanımlanabildiği gibi informel ilişkiler ve ortamlar açısından da tanımlanabilir. Her iki kazanım alanı bir birini tamamlayıcı niteliktedir. Serbest zamanlar olarak tanımlanan zaman dilimleri örgün eğitim ve çalışma saatleri dışını ifade eder. Modern toplumda bu zamanlar sosyalleşme ve bireysel gelişim açısından her geçen gün daha çok önemsenerek ve planlı hale getirilerek bugünkü boyutuna varmıştır. Ancak günümüzde serbest zaman planlamalarının önündeki en büyük engel özellikle gençlerin yaklaşık bütün serbest zamanını alan iletişim teknolojisi ürünleri yani cep telefonu, internet ve televizyondur. Bu tarz zaman geçirmenin arkasındaki ilişki kodları üretim-tüketim eksenlidir ve aslında serbest zaman çalışma saatlerinin bir uzantısına dönüşür.  Serbest zamanların nasıl değerlendirildiği günümüzde artık sosyal gelişmişliğin bir ölçütü olarak karşımıza çıkmaktadır. Serbest zamanların nasıl kullanılacağı bilgisinin sistematik biçimde aktarılması,  sanatsal, bilimsel, iletişimsel başarıları getiren etkinlikleri barındıran bir alanın varlığını bize göstermiştir.  Konunun “Serbest Zamanlar Sosyolojisi” çalışma prensipleri ve kuramları ile ele alınması serbest zaman eğitiminin farklı sosyolojik boyutlarını ortaya koyacaktır.
Keywords : boş zaman, eğitim, sosyal aktivite, sosyal etkinlik