تَدْرِيسُ مَهَارَةِ اَلتَّعْبِير لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِالْعَرَبِيَّةِ (نَظَرِيًّا وَعَمَلِيًّا بَيْنَ الْوَاقِعِ وَالْمَأْمُولِ)

Authors : Mahmoud SHOUSH

Pages : 155-170

View : 8 | Download : 6

Publication Date : 2018-10-05

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makale, anlatım becerisini, onun önemini, hedeflerini ve anlatım ile cümle kurma arasındaki farkı ortaya koymayı amaçlamaktadır. Aynı şekilde anlatımla diğer beceriler insert ignore into journalissuearticles values(Dinleme, Konuşma, Okuma, Nahv, Sarf);, anlatım çeşitleri ve anlatım becerisi zikredilerek çeşitli eserlerde takip edilen anlatım becerilerine yönelik takip edilen metotlarının -onların tahlil ve örneklendirilmesi yapılarak- analiz edilmesine çalışılmıştır. Daha sonra insert ignore into journalissuearticles values(yazara göre); hem yazılı hem de sözlü anlatım becerisi eğitimi için yeni metotlar sunulmuş, kurallarına göre anlatım dersi örneklendirilmiştir. Çalışma, sonuç ve tavsiyeler kısmında en önemlisi anlatım becerisinin kendine has kurallarıyla birlikte analitik, eğitici bir şekilde olmasının gerekliliğine ve detaylı başlıklar altında zikredilmesine işare edilerek sonlandırılmıştır. 
Keywords : Anlatım, Arapça Konuşmayanlar, Dil Becerisi