Algılanan Örgütsel Desteğin Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisinde Çalışan Sesliliğinin Aracı Rolü

Authors : Funda Öztürk, Hüseyin Çiçek

Pages : 623-638

Doi:10.29023/alanyaakademik.1609195

View : 97 | Download : 108

Publication Date : 2025-05-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Öğretmenler eğitim kurumlarının en önemli yapı taşlarıdır. Dolayısıyla okulların amaç ve hedeflerine ulaşmasında kilit bir rol üstlenirler. Örgütüne bağlı ve yöneticisi tarafından desteklenen çalışan nitelikli bir eğitim ortamının oluşmasında önemli bir rol oynamaktadır. Nitekim bu şekilde pozitif beslenen bir çalışanın örgüt içerisinde olumlu geri bildirim vermeye açık olacağı öngörülür. Çünkü öğretmenlerin yer aldığı eğitim kurumuna bağlılık ve ilgi duyması, örgüte, öğrencilere ve derslere bağlılık anlamına gelir. Bu bağlamda çalışmanın amacı, öğretmenlerin algıladıkları örgütsel desteğin örgütsel bağlılık üzerindeki etkisinde çalışan sesliliğinin aracı rolü üstlenip üstlenmediğini ortaya koymaktır. Araştırma İstanbul ilinin Avrupa Yakası\\\'nda bulunan kamuya bağlı okullarda görev yapan öğretmenler üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmış olup, anket tekniğinden ve kolayda örnekleme yönteminden faydalanılmıştır. Gerçekleştirilmiş olan analiz sonuçlarına göre algılanan örgütsel destek, örgütsel bağlılık ve çalışan sesliliği değişkenleri arasında pozitif ve anlamlı ilişkilerin bulunduğu saptanmıştır. Aracılık analizi sonucunda da algılanan örgütsel desteğin örgütsel bağlılık üzerinde anlamlı bir etkisinin bulunduğu ve çalışan sesliliğinin de aracı değişken rolüne sahip olduğu ortaya konmuştur.
Keywords : Algılanan Örgütsel Destek, Çalışan Sesliliği, Örgütsel Bağlılık, Öğretmenler

ORIGINAL ARTICLE URL