Metaverse ve Metaverse’ün Eğitim Ortamlarına Yansımaları

Authors : Nurcihan Büyükkarabacak, Aydın Balyer

Pages : 224-234

Doi:10.59320/alanyazin.1573637

View : 43 | Download : 103

Publication Date : 2024-11-30

Article Type : Review Paper

Abstract :Metaverse kişinin benliğini temsil eden bir avatar aracılığıyla günlük aktivitelerin ve ekonomik yaşamın sürdürüldüğü 3D sanal bir dünyadır. Bu çalışma metaverse kavramını ve metaverse ortamlarının eğitim ortamlarına yansımalarını açıklamak amacıyla literatür tarama doküman analizi yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Elde edilen sonuçlar, Metaverse ortamlarının etkileşimli ve bireyselleştirilmiş eğitim deneyimlerine olanak sağladığını ve çevrim içi ortamda öğrencinin uygulamalı eğitim alabilme potansiyeline sahip olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte, metaverse ile eğitim ortamlarının pedagojik formasyona sahip mühendisler ve eğitim teknologları tarafından tasarlanması ve planlanırken Metaverse’ün yedi katmanının dikkate alınması gerekmektedir. Sonuç olarak, Metaverse\'ün eğitime büyük katkısının olabileceği ancak dikkatli bir planlamanın olması gerektiği ortaya çıkmıştır.
Keywords : Metaverse, Metaverse ile eğitim, sanal gerçeklik, eğitim teknolojileri, teknoloji