İLKÖĞRETİM 6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİ ARASINDA YAŞANAN AKRAN ZORBALIĞININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TOKAT ÖRNEĞİ)

Authors : Mehmet KARATAŞ, Ayşe ÜNALMIŞ

Pages : 381-396

View : 24 | Download : 14

Publication Date : 2019-03-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Tokat ilinde ilköğretim 6, 7 ve 8.sınıf öğrencileri arasında yaşanan zorbalığa sebep olan faktörleri tespit etmektir. Ö ğrencilerin zorba veya kurban olma sıklığı, zorbalığın ne zaman, kimler tarafından yapıldığı, öğrencilerin zorbalığa uğradıklarında neler yaptıkları ve hissettikleri, bunu kiminle paylaştıkları, onlarla kimlerin ilgilendiği, yaşadıkları zorbalık türleri, zorbalığa yönelik duyguları incelenerek mevcut durumu ortaya koymaktır. Araştırma 2009-2010 eğitim öğretim yılında Tokat il merkezinde faaliyet gösteren 28 ilköğretim okulunda 6, 7 ve 8.sınıflarda öğrenim gören 7395 öğrenci arasından rastgele seçilen 602 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Akran zorbalığını konu edinen bu çalışmada öğrencilerin zorbalık türleri içerisinde en fazla sözel ve fiziksel en az ise psikolojik zorbalığa maruz kaldıkları tespit edilmiştir.
Keywords : Akran Zorbalık, Zorbalık Statüsü