BİLGİNİN DAĞITIMI VE DİJİTALLEŞME: AKADEMİK BİR KİTAP FRAGMANI OLUŞTURMA

Authors : Shafique N VIRANI

Pages : 111-117

View : 20 | Download : 19

Publication Date : 2019-12-23

Article Type : Research Paper

Abstract :İslam çalışmaları üzerine yoğunlaşan akademisyenler zor bir zamanda yaşamaktadırlar. Popüler haber ve bilgi kaynaklarının üretimi hem büyük sıkıntılara hem de devasa imkânlara yol açmaktadır. Bu durum sadece bizim alanımız için değil bütün akademi camiası için geçerlidir. Amerikan Tıp Derneği Dergisi’nin son sayısında bir grup tıp bilimci, aşılama ve bağışıklık kazanma ile ilgili YouTube’ta bulunan 153 videoyu analiz etti. Buldukları şey çok rahatsız ediciydi. YouTube videolarının şaşırtıcı bir çoğunluğu aşıyı negatif bir bakış açısı ile sunarken, yarısına yakını tıp biliminin tespitlerini tamamen yalanlayan mesajlar içermekteydi. Ayrıca araştırma grubu negatif bir bakış açısı yansıtan videoların çok provoke edici ve inandırıcı olduğunu, bu videoların YouTube kullanıcıları tarafından aşı hakkında pozitif görüşler sunan videolardan daha fazla görüntülendiğini ve daha iyi reytinglere sahip olduğunu tespit etti. Çalışma, bu durumun son derece tehlikeli olduğu ve halk sağlığı görevlilerinin, bilimsel olarak oluşturulmuş bakış açılarını internet video portalları aracılığıyla etkili bir şekilde iletmeyi düşünmeleri gerektiği sonucuna varmaktadır.
Keywords : BİLGİNİN DAĞITIMI, DİJİTALLEŞME, KİTAP FRAGMANI