ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE DUYGUSAL ZEKÂNIN GÖSTERİŞÇİ TÜKETİM DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Authors : Özkan YETKİN, Seda LEVENT YETKİN

Pages : 238-259

View : 23 | Download : 14

Publication Date : 2023-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :2022-2023 Eğitim Öğretim yılında Erzurum ilinde farklı türde ortaöğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerin, duygusal zekâ boyutlarının gösterişçi tüketim davranışı üzerindeki etkisini belirlemek bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli ve nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği ile yürütülen bu çalışmada araştırmanın evreni Erzurum ili Yakutiye ilçesi olarak seçilmiştir. Bu evren içerisinden tabakalı örnekleme yöntemi ile 318 kız öğrenci ve 313 erkek öğrenci toplamda 631 öğrenci örneklem seçilmiştir. Araştırmada 8 soruluk anket formu, 9 soruluk yarı yapılandırılmış görüşme formu, bireylerin duygusal zekâlarını ölçmek için Wong ve Law tarafından geliştirilen Duygusal Zekâ Ölçeği ve Şahininsert ignore into journalissuearticles values(2018); tarafından kullanılan Gösterişçi Tüketim Ölçeği kullanılmıştır. Sonuç olarak farklı ortaöğretim türlerinde öğrenim gören öğrencilerin okul türlerine, yaş ve sınıf seviyelerine, aylık kişisel harcamalarına göre duygusal zekâ ve gösterişçi tüketim davranışlarında anlamlı farklılaşma tespit edilmiştir. Aylık gelirlere göre duygusal zekâda anlamlı farklılık meydana gelirken, gösterişçi tüketimde anlamlı farklılaşma meydana gelmemiştir. Duygusal zekânın alt boyutu başkalarının duygularını değerlendirme ile gösterişçi tüketim arasında negatif yönlü bir ilişki ortaya çıkarken duyguların kullanılması arasında pozitif yönlü bir ilişki ortaya çıkmıştır.
Keywords : Duygusal Zekâ, Gösteriş, Tüketim, Ortaöğretim, Hedonik