Okul Öncesi Eğitim Yapılarında Dış Mekân’a Ait Tasarım Kriterlerinin Değerlendirilmesi – Konya Örneği

Authors : Suna KAYA, Mine ULUSOY

Pages : 33-39

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2018-08-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın genel amacı; 36-66 ay aralığındaki çocuklara eğitim veren Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı bağımsız okul öncesi eğitim kurumu yapılarının, dış mekân tasarım kriterlerine uygunluğunu okulda çalışan öğretmen ve yöneticilerin görüşlerine göre tespit etmektir. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmış olup, çalışma örneklemini; Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı Meram, Selçuklu ve Karatay ilçelerindeki 17 bağımsız resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan, toplam 158 öğretmen ve yönetici oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak; 3 kategori ve 15 maddeden oluşan dış mekân tasarım kriterleri anketi kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS programına kodlanarak aktarılmış ve uygun istatistiksel testler ile analiz edilmiştir. Araştırmada katılımcıların değerlendirmelerine göre; okul öncesi eğitim kurumlarında yetersizlikler,  uygulanma derecesi en yüksek ve en düşük olan tasarım kriterleri belirlenmiştir. Bu çalışmadan çıkan sonuçlar doğrultusunda, bundan sonra yapılacak tasarımlarda çocukların ve diğer kullanıcıların insert ignore into journalissuearticles values(öğretmen, yönetici, personel); daha elverişli mekânları kullanabilmeleri için; nasıl planlamalar yapılacağına yol gösterecek önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Anaokulları, Dış mekân tasarım kriterleri, Okul öncesi eğitim yapıları