1926 Yılından Günümüze İlköğretim Okullarının Programları ve Sosyal Bilgiler

Authors : Mehmet Sait KORKMAZ, Hatice GÜLER

Pages : 501-512

Doi:10.17067/asm.738144

View : 16 | Download : 21

Publication Date : 2020-07-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Cumhuriyetin kurulduğu günden bu yana eğitim programlarında bazı çalışmalar yapılmış ve bazı değişimler meydana gelmiştir. Eğitim programlarında meydana gelen bu değişimler diğer dersleri etkilediği gibi, Sosyal Bilgiler derslerini de etkilemiştir. Sosyal bilgiler alanında ders konuları, üniteler, ders saatleri ve Sosyal Bilgiler dersinin ismi ile ilgili çalışmalar yapılmıştır. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma boyunca, Cumhuriyetten günümüze Sosyal Bilgilerin geçmişi, oluşturulan eğitim programları ve Sosyal Bilgiler derslerinde meydana gelen değişimler üzerinde durulmuştur. 1926, 1936, 1968, 1975, 1997, 2005 ve 2012 yıllarında eğitim sisteminde yapılan değişiklikler ve sosyal bilgiler derslerine etkisi incelenmiştir. Bu yıllar boyunca müfredata getirilen Tarih, Coğrafya, Yurttaşlık Bilgisi, Hayat Bilgisi, Müsahabat-ı Ahlâkiye ve Malûmat-ı Vataniye, Toplum ve Ülke İncelemeleri, Vatandaşlık, T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük derslerinin amaçlarının genel olarak Sosyal Bilgiler derslerinin amaçlarını oluşturduğu tespit edilmiş. Daha önce başka isimlerle eğitim programlarında yer alan Sosyal Bilgiler dersi ilk kez 1968 yılında müfredatta yer almıştır. Anahtar kelimler: Sosyal Bilgiler, Eğitim Programı, Ders Programı, Ders Saati.
Keywords : Sosyal Bilgiler, eğitim programı, ders programı, ders saati