Öğretmen Adaylarının Derslerde Kullanılan Bilgisayar Sunumlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Authors : Dilek Yaralı, Zühre Üçgül

Pages : 151-178

Doi:10.31455/asya.1667402

View : 91 | Download : 45

Publication Date : 2025-06-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, derslerde kullanılan bilgisayar sunumlarına yönelik öğretmen adaylarının görüşlerini incelemektir. Çalışma, karma araştırma desenlerinden biri olan yakınsayan desene göre tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2022-2023 bahar döneminde Türkiye\\\'nin güneyindeki bir devlet üniversitesinde öğrenim gören ve çalışmaya gönüllü olarak katılan öğretmen adaylarından oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, nicel bölümde 161, nitel bölümde ise 78 öğretmen adayından elde edilmiştir. Araştırmada veri toplamak için “Bilgisayar Sunumlarına Yönelik Görüşler Ölçeği” ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma sonunda nicel ve nitel bulgular, öğretmen adaylarının bilgisayar sunumlarına yönelik olumlu görüşlere sahip olduklarını göstermiştir. Öğretmen adayları bilgisayar sunumlarının içerik ve tasarım (metin ve içerik, görsel yönler) ile uygulama sürecine (sunum yönetimi ve etkileşim) yönelik eksiklikleri olduğunu belirtmişlerdir. Ayrıca öğretmen adayları bilgisayar sunumlarının dikkat yönetimi ile öğrenme ve görsel hafıza üzerindeki olumlu etkilerinden, ulaşılabilir, kullanışlı ve ekonomik olduğundan bahsetmişlerdir. Etkili sunumlara ilişkin ise, öğretmen adayları bilgisayar sunumlarının içerik ve tasarım (görsel ve işitsel yönlerini iyileştirme, metin ve içerik) ile uygulama sürecine (sunum yönetimi ve etkileşim) yönelik çeşitli önerilerde bulunmuşlardır.
Keywords : Bilgisayar, Bilgisayar Sunumları, Öğretmen Adayları, Karma Yöntem Araştırması, Yakınsayan Desen

ORIGINAL ARTICLE URL