IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Current Perspectives in Social Sciences
  • Volume:5 Issue:1
  • ASPECTUAL CLASSES AND TIME ADVERBIALS IN EFL TEACHING

ASPECTUAL CLASSES AND TIME ADVERBIALS IN EFL TEACHING

Authors : Selma ELYILDIRIM
Pages : 109-123
View : 234 | Download : 937
Publication Date : 2010-02-17
Article Type : Research Paper
Abstract :In+zaman ifadesi, for+zaman ifadesi ve şimdi gibi zaman zarflarıve bazı görünüş özelliklerini içeren tümcelerin yorumu İngilizce’de farklıdır ve bu yüzden bu zaman ifadeleri eylem bildiren fiilleri, bir işin tamamlandığını veya başarıldığını belirten fiillerden ayırır. Yani, eylem fiilleri for+zaman ifadesini zaman zarfı olarak alırlar fakat in+zaman ifadesini almazlar. Bununla beraber, bir işin tamamlandığını ya da başarıldığını gösteren fiiiller in-zaman ifadesiyle kullanılırlar fakat for-zaman ifadesiyle kullanılmazlar. Ayrıca, şu anda, şimdi zaman zarflarıyla birlikte kullanılan eylem bildiren fiiller kabul edilebilir. Bu çalışma Türk İngilizce öğrencilerinin görünüş sınıflarıyla zaman zarflarının kullanımına ilişkin sınırlamaları bilip bilmediğini ve biliyorsa, bunları ne ölçüde anladıkları ve kullandıkları konusunu irdelemektedir. Çalışmada ayrıca öğrencilerin İngilizce yeterlilikleri ile görünüş sınıflarını içeren İngilizce tümcelerdeki zaman zarflarının anlaşılması ve üretilmesi arasındaki ilişki incelenmektedir.
Keywords : Görünüş sınıfları, zaman zarfları, İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026