Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Empatik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Authors : Meral ELİKESİK, Mete ALIM

Pages : 167-180

View : 36 | Download : 17

Publication Date : 2014-04-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin empatik becerilerini bazı değişkenlere göre durumunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada, Tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında Erzurum İli, Aziziye, Palandöken ve Yakutiye ilçelerinde görev yapan Sosyal Bilgiler öğretmenleri oluşturmaktadır. Çalışmada Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin empatik becerilerini bazı değişkenlere göre incelemek amacıyla Dökmen insert ignore into journalissuearticles values(1988); tarafından geliştirilen Empati Eğilim Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(EEÖ); kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler amaçlarına uygun olarak SSPS’ de aritmetik ortalama insert ignore into journalissuearticles values(X);, Kruskal Wallis Testi ve t-testi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgulara göre, Soysal Bilgiler öğretmenlerinin empati beceri puan ortalamaları cinsiyet, öğrenim durum, mesleki kıdem, son bitirilen alan insert ignore into journalissuearticles values(öğretmenlikte/meslekte esas alınan);, empati ile ilgili hizmet içi eğitim kursuna katılma değişkenine göre farklılık göstermemektedir
Keywords : Empati, empatik beceri, Sosyal Bilgiler, iletişim

ORIGINAL ARTICLE URL