Manisa İlinin Eğitim Coğrafyası
Authors : Saliha KODAY, Ferdi AKBAŞ, Cemal SEVİNDİ
Pages : 359-379
View : 54 | Download : 15
Publication Date : 2017-03-20
Article Type : Research Paper
Abstract :Eğitim bir milleti var eden süreçlerin başında gelmektedir. Ekonomik kalkınma, nüfus miktarı, aile yapısı, gelenek ve görenekler gibi birçok etkene bağlı olarak ilerleme ya da gerileme gösteren eğitim, insanlık tarihi kadar eski bir geçmişe sahiptir. Eğitim düzeyini etkileyen süreçlerden birini teşkil eden nüfus miktarı, dünya milletleri arasında yüzyıllardır devam eden hayat savaşında oldukça büyük bir ağırlığa sahiptir. Bu durumdan hareketle, ülkemiz nüfusu ile ilgili çeşitli bahisleri; nüfusun dağılışı, cinsiyet durumu, kır ve şehir nüfusu, nüfusun eğitim durumu gibi özellikleri tetkik etmek hayati bir öneme sahiptir. Araştırmamızın amacı; Manisa ilinin eğitim durumunun incelenmesi oluşturmaktadır. Bu bağlamada Manisa ili eğitim coğrafyası adlı çalışmanın gelecekte eğitimle ilgili planlamalara ışık tutacağı kanaatindeyiz. Çalışmamızda, Manisa Milli Eğitim Müdürlüğü, Türkiye İstatistik Kurumu verilerinden faydalanılmıştır. Bunun yanında daha önce yapılmış olan çalışmalara da yeri geldiğince değinilmeye çalışılmıştır. Bu veriler neticesinde, Manisa ilinin eğitim durumunu yansıtacak göstergelerin bazıları üzerinde durularak, il nüfusunun eğitim coğrafyası ortaya konulmaya çalışılmıştır.Keywords : Eğitim, Eğitim Coğrafyası
ORIGINAL ARTICLE URL