Lisansüstü Eğitimde Halkla İlişkiler Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Authors : Deniz GÖRGÜLÜ, Şefika Şule ERÇETİN

Pages : 869-882

View : 78 | Download : 9

Publication Date : 2021-05-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı, üniversitelerin halkla ilişkiler anlayışlarını lisansüstü öğrencilerin algılarına göre belirleyebilecek likert tipi bir ölçek geliştirmektir. Ölçek geliştirme çalışması, 2020-2021 eğitim öğretim yılında Türkiye’deki üniversitelerde lisansüstü eğitimine devam eden 273 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Ölçek maddelerinin Ölçeğin geçerliği için Açımlayıcı Faktör Analizi insert ignore into journalissuearticles values(AFA);, Doğrulayıcı Faktör Analizi insert ignore into journalissuearticles values(DFA);; güvenirliği için ise Cronbach’s Alpha iç tutarlılık kat sayısı incelenmiştir. Faktör analizleri sonucunda 4 boyuttan ve 24 maddeden oluşan Lisansüstü Eğitimde Halkla İlişkiler Ölçeği geliştirilmiştir. Bu ölçek, lisansüstü öğrencilerin görüşlerinin %63,778’ini yansıtmaktadır. Ölçeğin Cronbach’s Alpha kat sayısı 0.867 bulunmuştur. Elde edilen bulgular sonucunda ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ortaya konmuştur. Araştırma sonucunda 4 boyuttan ve 24 maddeden oluşan dörtlü likert tipinde “Lisansüstü Eğitimde Halkla İlişkiler Ölçeği” geliştirilmiştir. Ölçekten alınabilecek en yüksek puan 96, en düşük puan ise 24’tür.
Keywords : halkla ilişkiler, lisansüstü eğitim, ölçek geliştirme, üniversite

ORIGINAL ARTICLE URL