Beyaz Zeminde Sunulan Farklı Renkteki Kelimelerin Lise 1 Öğrencilerinin Anlık ve Kısa Süreli Bellek Performansları Üzerine Etkisi

Authors : Münire Ece YAMAN, Emin KUTLU

Pages : 35-43

Doi:10.37215/bilar.2019257647

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :İnsan yaşamında renklerin önemli yeri bulunmaktadır. Renkler toplumsal hayatı düzenlemek için de  kullanılır. Bu çalışmada farklı renklerde yazılmış kelimeler kullanılarak, renklerin belleğe olan etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 9. Sınıf öğrencileri dâhil edilmiştir. Öğrencilere ders başlamadan önce /Testin ilk bellek bölümü ve dersin bitimine doğru yarım saat sonra da testin ikinci bölümü uygulanmıştır. Uygulama formu kişisel bilgilerin alındığı soru formu, İshihara Testi ve bellek testinden oluşmaktadır. Bellek testi kısmı için insert ignore into journalissuearticles values(Öktem’in Sözel bellek süreçleri testi 10 kelime belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(Bahçe, Ayakkabı, At, Kamyon, Limon, Bardak, Cami, Ekmek, Yıldız ve Sabah);. Renk olarak da kırmızı, sarı, mavi ve siyah renk seçilmiştir. Beş öğrenciye pilot uygulama yapılmış ve toplamda ortalama 14 insert ignore into journalissuearticles values(12-16 dakika); dakikada uygulanmıştır. Bellek testlerinin iç tutarlığı yüksek bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(Cronbach alfa=0.93, N=5);. Anlamlılık düzeyi olarak p<0.05 belirlenmiştir. Çalışmaya kırk altısı insert ignore into journalissuearticles values(%41,8); kadın ve 64 insert ignore into journalissuearticles values(%58,2);’ü erkek olmak üzere toplamda 110 kişi katılmıştır. 5. A insert ignore into journalissuearticles values(Kırmızı);, B insert ignore into journalissuearticles values(Mavi);, C insert ignore into journalissuearticles values(Sarı); ve D insert ignore into journalissuearticles values(Siyah); grupları aralarındaki bellek puanları arasındaki fark incelediğinde 1. Testte renk grupları arasında anlamlı farkın olmadığı ve diğer test ölçümlerde anlamlı fark olduğu anlaşılmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Anlık bellek 3. Testte kırmızı ve siyah daha kalıcı olmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0.001);. 4. Testte kırmızı renk 5. Testte tek başına diğer renk gruplarına göre daha yüksek bellek puanlarına sahip olmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Kırmızı renk tek başına diğer renk gruplarına üstün gelmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Tüm grupların süreç içerisindeki bellek puanındaki değişim anlamlı olduğunu göstermişlerdir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Bütün gruplarda bellek testlerinin ölçümün yapıldığı zaman ilerledikçe kırmızı renkli test haricinde süreç içerisindeki bellek puanının azaldığı bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Bu çalışmada elde edilen sonuçlar, beyaz zemin üzerinde sunulan kırmızı ve siyah renkli kelimelerin hafızada daha fazla kalıcı olduğunu göstermekte, bu da kontrast içeren renk kombinasyonlarının daha dikkat çekici, dolayısıyla belleğe daha olumlu etkisi olduğunu düşündürmektedir.
Keywords : Renk, Bellek, Akılda tutma, Eğitim, Öğrenme