ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ, GÖRÜŞLERİ VE FARKINDALIKLARI

Authors : Esra Girgin, Mehtap Dönmez Şahin

Pages : 58-71

Doi:10.37215/bilar.1610009

View : 316 | Download : 375

Publication Date : 2025-10-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin küresel iklim değişikliğine yönelik bilgi düzeylerini, görüşlerini ve farkındalıklarını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma 2023-2024 eğitim-öğretim yılında, Uşak ilinin merkez ilçesinde bulunan ve Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı 6 farklı devlet ortaokulunda öğrenim gören 352, 8. sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak “Küresel İklim Değişikliği Anketi” kullanılmıştır. Öğrencilerin küresel iklim değişikliğine yönelik bilgi düzeyleri, görüşleri ve farkındalıklarını belirlemek için “2022 Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Dersi (6, 7 veya 8. Sınıflar) Öğretim Programı’nın” 4. ve 5. ünitelerinde yer alan ilgili kazanımları ölçüt olarakalınmıştır. Bu bağlamda kullanılan veri toplama aracı “2022 Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Dersi (6, 7 veya 8. Sınıflar) Öğretim Programı’nın” 4. ve 5. ünitelerinde yer alan ilgili kazanımlarla sınırlandırılmıştır. Verilerin analizinde basit betimsel istatistik (frekans ve yüzde) yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular sonucunda; “2022 Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Dersi (6, 7 veya 8. Sınıflar) Öğretim Programı’nın” 4. ve 5. ünitelerinde yer alan kazanımlar kapsamında, öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin sebepleri, küresel veya Türkiye özelindeki etkileri ve küresel iklim değişikliğiyle mücadele konularında yeterli seviyede bilgi sahibi olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin küresel iklim değişikliğine yönelik bilgi düzeylerine ilişkin kendilerini iyi düzeyde gördükleri, Türkiye’de iklim değişikliğiyle mücadeleye ilişkin öğrencilerin farkındalıklarının iyi seviyede olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Keywords : Ortaokul Öğrencileri, Bilgi Düzeyi, Küresel İklim Değişikliği, Görüş, Farkındalık

ORIGINAL ARTICLE URL