Türk Dünyasından Gelen Öğrencilerin Türkiye Türkçesi Metinlerine Yönelik Tutumları

Authors : Fahri TEMİZYÜREK, Muhammed Eyyüp SALLABAŞ

Pages : 1-26

Doi:10.12995/bilig.9501

View : 19 | Download : 10

Publication Date : 2020-10-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Türk dünyasından gelen ve “Türk soylular” olarak adlandırılan öğrenciler  Türkiye’ye iş, eğitim, evlilik gibi sebeplerle gelerek Türkiye Türkçesi  öğrenmektedirler. Türkçenin öğretiminde ise metinler, gerek ders kitaplarında  gerekse okuma kitaplarında öğretimin temel unsuru olarak kullanılmaktadır.  Bu bakımdan Türk dünyasından gelen öğrencilerin, Türk dünyasının tarihî  süreç içerisinde ortaya koyduğu müşterek edebî ürünler vasıtasıyla dil  öğrendiklerinde Türkiye Türkçesine karşı olumlu ilgi ve tutum geliştirmeleri  beklenmektedir. Bir nesne veya duruma karşı tepki verme eğilimi olarak  adlandırılan tutum, eğitim-öğretimin de en önemli unsurlarından biridir.  Öğrendikleri dile veya o dilin bir becerisi olarak okumaya karşı olumlu  tutum geliştiren öğrencilerin dil öğrenmedeki başarılarının bu tutumlarından  etkilenmesi beklenir. Karma yöntemden yararlanılan bu çalışmada, Türk  dünyasından gelen öğrencilerin Türkçe metinlere yönelik tutumları  araştırılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin, Türkçe metinlere yönelik  yüksek düzeyde tutum geliştirdikleri ve Türk dünyasının ortak kültürel  unsurlarını okuma metinlerinde görmeyi bekledikleri belirlenmiştir.
Keywords : Türk dünyası, Türkiye Türkçesi, Türk soylular, Türkçe öğretimi, tutum, Okuma tutumu