IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Current Research and Reviews in Psychology Psychiatry
  • Volume:2 Issue:1
  • Relations of Cyber Bullying Sensitivity to Perceived Social Support and to Parent and Peer Attachmen...

Relations of Cyber Bullying Sensitivity to Perceived Social Support and to Parent and Peer Attachments in High School Students

Authors : Mihriban KIRCALLIOĞLU, Filiz ŞİMŞEK ORHON
Pages : 11-29
View : 22 | Download : 9
Publication Date : 2022-06-16
Article Type : Research Paper
Abstract :Artan kanıtlar, ergenlik döneminde siber zorbalığın önlenmesinde siber zorbalık duyarlılığının önemini göstermiştir. Bununla birlikte, sınırlı sayıda araştırma, siber zorbalık duyarlılığı ile algılanan sosyal destek ve ebeveynler ve akranlarla bağlanma arasındaki ilişkileri incelemiştir. Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinde siber zorbalık duyarlılığı ile sosyodemografik özellikler, internet kullanım özellikleri, algılanan sosyal destek ve ebeveyn ve akrana bağlanma arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu çalışma, 831 ergen insert ignore into journalissuearticles values(505 erkek ve 326 kadın; ortalama yaş, 16.13 yıl); ile yapılan kesitsel bir okul anket çalışmasıdır. Ergenler, Kişisel Bilgi Anketi, Siber Zorbalık Duyarlılık Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve Ebeveyn ve Akran Bağlanma Envanteri’ni içeren form ve ölçekleri doldurmuştur. Bulgular, katılımcıların %74,6’sının her gün internet erişimine sahip olduğunu göstermiştir. Katılımcıların yaş ve sınıf düzeyi arttıkça evde internet kullanımına ilişkin kural/kısıtlamanın azaldığı bulunmuştur. Sosyal destek ve ebeveyne bağlanma puanları yüksek olan öğrencilerin internette daha az zaman geçirdikleri belirlenmiştir. Kızların siber zorbalık duyarlılık puanları, arkadaş desteği puanları ve akrana bağlanma puanları erkeklerden daha yüksek bulunmuştur. Siber zorbalık duyarlılık puanları ile sosyal destek ve bağlanma puanları arasında pozitif bir korelasyon bulunmuştur. Okul başarısının daha iyi olduğunu bildiren grubun sosyal destek ve bağlanma puanları anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur. Cinsiyet, aile geliri ve aile desteği siber zorbalık duyarlılığını yordayıcı faktörler olarak tespit edilmiştir. Sonuç olarak, ergenlik döneminde problemli internet kullanımı ve siber zorbalığa maruz kalma risklerini önlemede sosyal destek ve ebeveyn ve akranlarla olumlu iletişim etkili faktörler olabilir.
Keywords : Siber zorbalık, Ergen, Bağlanma, Algılanan sosyal destek, Duyarlılık

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025