Einstellungen der Lernenden der Deutschlehrerausbildung zu Deutsch als Unterrichtssprache

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Volume:1 Issue:2
Einstellungen der Lernenden der Deutschlehrerausbildung zu Deutsch als Unterrichtssprache

Einstellungen der Lernenden der Deutschlehrerausbildung zu Deutsch als Unterrichtssprache

Authors : Handan Köksal

Pages : 87-94

View : 58 | Download : 8

Publication Date : 2013-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Yabancı Dil olarak Almanca alanında hangi eğitim diline öncelik verilmesi gerektiği sorusuna farklı yaklaşımlar vardır. Hedef dilden başlayarak ağırlıklı olarak kaynak dile ilerleyen bir yönelim öğrenmeyi de olumlu etkileyecektir. Öğrenciler böylelikle yabancı dil olarak Almanca öğretimini doğal bir öğrenme ortamında izleyecek ve iletişim yetilerini geliştirebileceklerdir. Bu çalışmada öğrencilerin eğitim dili konusundaki tutumları yüzdelik dilimlerle tespit edilecek ve değerlendirilecektir.
Keywords : Yabancı dil olarak Almanca Öğretimi, Eğitim Dili

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.