Farklı rotasyon modellerine sahip derin kapanışlı sınıf II ,1 ve sınıf ıı, 2 malokluzyonlu bireylerde maksillo-mandibular konum dağılımları

Authors : Merve Berika KADIOĞLU, Meliha RÜBENDÜZ
Pages : 83-94
View : 31 | Download : 7
Publication Date : 2015-08-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, Sınıf II malokluzyon tiplerinin ortaya çıkışında katkısı bulunan maksillo-mandibular konum kombinasyonlarının görülme sıklıklarının, mandibular rotasyon modellerine göre incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Çalışma dental ve iskeletsel Sınıf II malokluzyonun yanısıra, artmış overbite’a da sahip 177’si Sınıf II,1 ve 181’i Sınıf II,2 olmak üzere toplam 358 birey üzerinde yürütülmüştür. Sınıf II malokluzyon grupları ayrıca mandibular plan açıları SN/GoGn dikkate alınarak Hipodiverjan, Normodiverjan ve Hiperdiverjan olmak üzere 3 alt gruba ayrılmıştır. Bunu takiben her bir rotasyon modelindeki Sınıf II,1 ve Sınıf II,2 malokluzyonlar için sagittal yönde maksillo-mandibular ilişkiyi belirten 6 ayrı kombinasyon K.1-K.6 oluşturularak yüzde dağılımları hesaplanmış ve gruplar arası farklılıklar “Z” testi ile karşılaştırılmıştır. Bulgular: Normodiverjan grup haricinde Sınıf II,1 ve Sınıf II,2 malokluzyonlar arasında maksillo-mandibular kombinasyonlar bakımından fark olmadığı belirlenmiştir. Tüm rotasyon modellerinde Sınıf II malokluzyonların her ikisinde de en sık rastlanan kombinasyonların normal maksilla- retrognatik mandibula K.2 kombinasyonu ile bimaksiller retrognati K.1 kombinasyonu olduğu tespit edilmiştir. Buna ilaveten Hipodiverjan rotasyon modelinde prognatik maksilla- normal mandibula kombinasyonun da K.5 sık görüldüğü belirlenmiştir. Mandibula rotasyon modeli posteriora kaydıkça bimaksiller retrognati görülme oranı artmıştır. Sonuç: Mandibular rotasyon modeli, derin kapanışa sahip Sınıf II,1 ve Sınıf II,2 malokluzyonlarda maksillo-mandibular konum üzerinde etkilidir.
Keywords : Derin kapanış, Sınıf II, 1 malokluzyon, Sınıf II, 2 malokluzyon, Mandibular rotasyon modelleri, Maksillo mandibular konum

ORIGINAL ARTICLE URL