DİL ÖĞRETİMİNDE BAŞARIYI ETKİLEYEN ETMENLER

Authors : Sadık TÜRKOĞLU

Pages : 0-0

View : 15 | Download : 10

Publication Date : 2010-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Özet Bu çalışmanın amacı dil öğretiminde öğrenci başarısını etkileyen başlıca etmenleri ortaya çıkarmaktır. Konu sosyal ve kültürel, anadilin etkisi ve dil öğretim yöntemlerinden kaynaklanan etmenler olarak üç boyutta ele alınmıştır. Yöntem olarak içerik analizi kullanılmıştır. Örneklem evrenini, Fransız Dili Eğitiminde öğrenim gören öğrencilerin yazma becerileri dersinde sundukları betiklerden seçilen tümceler oluşmuştur. Bu çalışmanın sonucunda, Fransızca\`nın öğrenilmesinde anadilin etkisi genel olarak söz diziminde, isim ve sıfat tamlamalarında, belirteçlerin ve çift zamirli fiillerin kullanılmalarında görülmüştür. Öğrencilerin anadillerinin etkisinde kalmalarında ve erek dili belli bir düzeyde öğrenememelerinde hem kullanılan yabancı dil öğretim yöntemlerinin, hem de sosyal ve kültürel ortamın etkisinin olduğu saptanmıştır. Anahtar Kelimeler: Etmen, kültür, dil öğretimi, erek dil, anadilin etkisi.   Abstract This study aims to make clear the main factors in the success of students. The study includes social and cultural factors the effect of mother tongue and the language teaching methods. The method includes content analysis. The samples are the sentences selected from the writing course of students learning French in elementary level. The results revealed that in learning French, the effects of mother tongue were generally in syntax, noun and adjective complements, and in the use of adverbs and verbs with two objects. It was also found that social and cultural environment had an effect in learning foreign language. Key Words: factor, culture, leaching language, target language, effects of mother tongue.
Keywords :