ANLAMLI ÖĞRENMENİN ÖĞRETİMDE UYGULANMASI

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Educational Academic Research
Issue:13
ANLAMLI ÖĞRENMENİN ÖĞRETİMDE UYGULANMASI

ANLAMLI ÖĞRENMENİN ÖĞRETİMDE UYGULANMASI

Authors : Dilek ÇAKICI, Birol ALVER, Şükrü ADA

Pages : 71-80

View : 15 | Download : 7

Publication Date : 2010-12-04

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalede Ausubel\`in anlamlı öğrenme kuramı ve temel prensipleri hakkında bilgi verilmektedir. Anlamlı öğrenme sunuş yoluyla öğretimin uygulandığı sınıflarda gerçekleşmektedir. Bir başka deyişle, sunuş yoluyla öğretim Ausubel\`in kuramının öğretim stratejisidir. Bu nedenle, çalışmada sunuş yoluyla öğretim, uygulama kriterleri ve bu stratejide izlenmesi gereken basamaklar detaylı olarak incelenmekte; stratejinin yararlılığı, etkililiği ve sınırlılıkları üzerinde durulmaktadır. Ayrıca, sunuş yoluyla öğretimin öğretim sürecine katkıları araştırmacıların açıklamaları ışığında tartışılmakta; son olarak bu yaklaşımı kullanacak öğretmenlere de bazı genel önerilerde sunulmaktadır.
Keywords : Öğrenme, Öğretim, Anlamlı Öğrenme, Sunuş Yoluyla Öğretim

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.