The Effect of Honey Bee-Themed Nature Training Program on Students’ Levels of Knowledge and Scientific Creativity / Bal Arısı Temalı Doğa Eğitimi Programının Öğrencilerin Bilgi Ve Bilimsel Yaratıcılık Düzeyine Etkisi

Authors : Feyzullah ŞAHİN, Meral KEKEÇOĞLU, Pınar GÖÇ RASGELE, Merve KAMBUR

Pages : 484-500

View : 15 | Download : 8

Publication Date : 2016-04-21

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmada, bal arısı temalı bir doğa eğitim programının ilköğretim beş ve altıncı sınıfa devam eden öğrencilerin genel ve bilimsel/fen alanında yaratıcılık ile bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma, 2015 yılı Haziran ayında gerçekleştirilmiştir. Çalışma evreni, Düzce İli genelindeki ilköğretim okullarında 5 ve 6. sınıfa devam eden öğrencilerden oluşmaktadır. Çalışma, 52’si deney 62’si kontrol olmak üzere  toplam 114 öğrenci ile sürdürülmüştür. Araştırma, ön test–son test kontrol gruplu deneysel desende sürdürülmüştür.Çalışmada veri toplama aracı olarak, arı başarı testi, genel yaratıcılık ve bilim/ fen yaratıcılık ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre öğrencilerin arılar konusunda bilgi düzeyi ile genel ve bilimsel/fen yaratıcılık düzeyinin kontrol grubuna göre yükseldiği saptanmıştır.
Keywords :