Meslektaş Koçluğunun Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerileri Üzerindeki Etkileri

Authors : Fadime ARSLAN, Gülden İLİN

Pages : 43-59

View : 15 | Download : 8

Publication Date : 2013-03-08

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, meslektaş koçluğunun Üniversite düzeyinde İngilizce Öğretmenlerinin sınıf yönetimi becerileri üzerinde olası etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Konuyla ilgili bilgi almak için, altı İngilizce öğretmeniyle yarı yapılandırılmış bir röportaj yapıldı. İlgili literatürden alınan fikirler ve röportajdan alınan veriyle oluşturulan 21 maddeli bir kontrol listesi kullanıldı. Daha sonra çalışmaya katılan her öğretmenin birer saatlik dersi kaydedildi ve hazırlanan kontrol listesi temel alınarak her öğretmen bir meslektaşının dersini gözlemlemeye davet edildi. Videoları izledikten sonra, öğretmenler birbirlerine dönüt verdiler. Üç hafta sonra, aynı kontrol listesiyle aynı prosedür izlendi. Her katılımcı öğretmenin uyguladığı birinci ve ikinci dersleri arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığını öğrenmek için iki listeden alınan sonuçlar benzerlikleri ve farklılıkları açısından kıyaslandı. Daha sonra üçleme amacıyla öğretmenlerle röportajlar yapıldı. Sonuçlar, katılımcıların da çalışmanın sonunda önerdikleri gibi, meslektaş koçluğunun, özellikle daha uzun vadelerde uygulandığında, öğretmenlerin öğretmenlik uygulamalarını geliştirmede etkili bir model olarak kullanılabileceğini ortaya çıkardı.
Keywords : Meslektaş koçluğu, sınıf yönetimi, öğretmen