Ebeveyn Reddi Algısı Yüksek Olan Ergenlerin Bazı Sosyodemografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Authors : Fatih KARABOĞA, Engin EKER

Pages : 33-56

View : 18 | Download : 11

Publication Date : 2018-06-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin şiddet eğilimine yönelmeleri ele alınmıştır. Araştırmaya disiplin kurullarından şiddet gerekçeli ceza alan 43 ve random seçilen 102 öğrenci katılmıştır. Bunlardan 62’si kız ve 83’ü erkek olmak üzere toplamda 145 lise öğrencisi katılmıştır. Bireyin gelişiminde çok önemli bir dönüm noktası olan ergenlik döneminde ebeveyn kabul ya da red davranışlarının incelenmesi önem kazanmaktadır. Ebeveyn Kabul-Red Kuramı (EKAR), çocuklukta algılanan kabullenilme veya reddedilmenin çocuğun genel uyumuna etkilerinin araştırıldığı sosyalizasyon kuramıdır. Ailenin geliri, ebeveynlerin eğitim düzeyi, şiddetle karşılaşılan ortam, aile içi şiddet gibi sosyo-demografik değişkenler ele alınmıştır. Şiddet gerekçeli disiplin cezası alan öğrenciler hiç ceza almayan öğrencilere göre ebeveynlerini tarafından ihmal ve kayıtsızlık düşüncelerine sahiptirler. Ebeveynlerinin kendisini kabul ettiğini düşünen çocukların reddedilen çocuklara göre daha uyumlu oldukları tespit edilmiştir.
Keywords : Ergenlik, Ebeveyn Kabulü, Ebeveyn Reddi