Medineli Kadın Sahâbe ve Tâbiûnun Tefsire Katkıları

Authors : Ceyda GÜRMAN

Pages : 77-93

Doi:10.37697/eskiyeni.853094

View : 6 | Download : 4

Publication Date : 2021-03-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Tefsirde en önemli halkayı oluşturan sahâbîlerin ve onların elinde yetişen tâbiîlerin Kur’ân’ı anlamaya yönelik büyük gayretleri tefsir tarihine dair çalışmalarda hak ettiği yeri almıştır. Bununla birlikte hicri ilk asra dair araştırmalarda, belirli isimler üzerinde durulduğu özellikle kadın sahâbe ve tâbiîlere yeterli ölçüde dikkat çekilmediği görülmektedir. Hâlbuki hicretten sonra Mescid-i Nebevî’nin inşasıyla birlikte, Hz. Peygamber kadınların ibadet ve ilim maksadıyla mescitlere katılımlarını teşvik etmiş ve çeşitli vesilelerle onların da nâzil olmaya devam eden Kur’ân âyetlerinden haberdar olmalarını sağlamıştır. Bu tür uygulamalar sahâbe ve tâbiûn döneminde de sürdürülmüş kadınlar kıraat, hadis, fıkıh ve tefsir gibi geleceğin ilimlerine temel teşkil edecek bilgilere vakıf olmuşlardır. Mescid-i Nebevî etrafında şekillenen canlı bir ilmî hayatın yaşandığı Medine, kadınların da bu ilmî canlılığa katılımı için imkânlar sunmuştur. Başta Hz. Peygamber hanımlarından Hz. Âişe bint Ebû Bekr es-Sıddık insert ignore into journalissuearticles values(öl. 58/678); olmak üzere Hz. Hafsa bint Ömer b. Hattâb insert ignore into journalissuearticles values(öl. 45/665); ve Hz. Ümmü Seleme insert ignore into journalissuearticles values(öl. 62/681); kadınların eğitiminde önemli roller üstlenmişlerdir. Medine’de Hz. Peygamber hanımları haricinde Şifâ bint Abdullah insert ignore into journalissuearticles values(öl. 20/641 civarı);, Ümmü Varaka bint Abdullah b. Hâris insert ignore into journalissuearticles values(öl. 23/644’ten önce);, Esmâ bint Yezîd insert ignore into journalissuearticles values(öl. 30/650);, Esmâ bint Ebû Bekr es-Sıddîk insert ignore into journalissuearticles values(öl. 73/692); ve Semra bint Nüheyk insert ignore into journalissuearticles values(öl. ?); gibi ilim sahibi birçok kadın sahâbe daha bulunmaktadır. Tâbiûn dönemi âlimleri arasında ise ilminin büyük kısmını Hz. Âişe’den edinen Amre bint Abdurrahmân insert ignore into journalissuearticles values(öl. 106/724); ön plana çıkmaktadır. Tefsir kaynaklarına yansıyan rivayetlerinin yanı sıra çok sayıda meşhur ulemanın kendisinden ilim alması, Medine’nin önemli isimleri arasında olduğunu göstermektedir. Amre haricinde Ümmü Külsûm bint Ebû Bekr insert ignore into journalissuearticles values(öl. 58/678’den sonra);; Zeyneb bint Ali b. Ebû Tâlib insert ignore into journalissuearticles values(öl. 62/682);; Hafsa bint Abdurrahman b. Ebû Bekr es-Sıddîk insert ignore into journalissuearticles values(öl. 80/699 civarı);, Safiyye bint Ebû Ubeyd insert ignore into journalissuearticles values(öl. 90/709 civarı);, Aişe bint Talha b. Ubeydullah insert ignore into journalissuearticles values(öl. 101/719);, Âişe bint Sa‘d b. Ebû Wakkās insert ignore into journalissuearticles values(öl. 117/735); ve Fâtıma bint el-Münzir b. Zübeyr b. Avvâm’ın insert ignore into journalissuearticles values(d. 48/668- öl. ?); isimleri sayılabilir. Sahâbe ve tâbiûndan Medineli âlim kadınlara temas ettiğimiz bu çalışmada, onların tefsir kaynaklarında kaydedilen rivayetlerinin çoğunluğu incelenmiş ve elde edilen sonuçlar tartışılmıştır. İsimlerin tesbitinde tabakāt ve terâcim türü eserlerden istifade edilmiş, tefsir yorumları için, tefsir kaynaklarının yanı sıra ulûmü’l-Kur’ân ve hadis kaynaklarına da başvurulmuştur. Yapılan okumalar neticesinde bu kaynaklarda, kadın sahâbî ve tâbiîler hakkında verilen bilgilerin son derece sınırlı olduğu görülmüştür. Benzer şekilde onların tefsir ilmindeki konumlarına dair bir atfa da rastlanmamıştır. Sayısal olarak onlardan gelen tefsir, yorum ve rivayetlerin azlığı araştırmamızı sınırlayan âmillerdendir. Bu durum, dönemin sosyo-kültürel yapısı da göz önünde bulundurularak değerlendirmeye tabi tutulmuş ve Hz. Âişe’nin ilminin aktarıcısı kabul edilen Amre’nin, Hz. Âişe’nin bir diğer talebesi Urve b. Zübeyr’e insert ignore into journalissuearticles values(öl. 94/713); kıyasla çok daha az rivayetinin kaydedilmesi gibi spesifik durumlar kritik edilmiştir. Günümüz araştırmalarında, erken dönem kadınların ilmî hayattaki yerlerine yeterli ölçüde değinilmemiş olmasından hareketle, bu araştırmayla ilk asırda Medine’de, kadınların eğitim-öğretim hayatındaki yerleri ve tefsire katkıları hakkında genel bir kanaate ulaşma hedeflenmiştir.
Keywords : Tefsir, Medine, Sahâbe, Tâbiûn, Kadın