TÜRKİYE’DE BİLGİSAYAR EĞİTİMİNDE İLK ADIM: ORTA ÖĞRETİMDE BİLGİSAYAR EĞİTİMİ İHTİSAS KOMİSYONU RAPORU

Authors : Hafize KESER

Pages : 83-94

View : 14 | Download : 12

Publication Date : 2011-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalenin amacı Türkiye`de bilgisayar eğitimine temel oluşturan ve 1984 yılında hazırlanan, ancak yayınlanmayan `Ortaöğretimde Bilgisayar Eğitimi İhtisas Komisyonu Raporu`nu` tanıtmaktır. Çalışma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. `Ortaöğretimde Bilgisayar Eğitimi İhtisas Komisyonu Raporu`nun` Türk eğitim sistemindeki yeri ve öneminin daha iyi açıklanabilmesi için Türkiye`deki ilgili kuruluşlardaki gelişmeler ile Milli Eğitim Bakanlığı`nda bilgisayarların öğretim hizmetlerinde kullanım biçimlerine ilişkin uygulamalara değinilmiştir. Daha sonra 1984 yılında `Ortaöğretimde Bilgisayar Eğitimi İhtisas Komisyonu Raporu`nun oluşturulması, komisyonca yürütülen çalışmalar ve raporun hazırlanması tanıtılarak makalenin ekinde sunulan `Ortaöğretimde Bilgisayar Eğitimi İhtisas Komisyonu Raporu`nun uygulamadaki yansımaları açıklanmıştır. Rapor hazırlanış felsefesi, alınan kararlar ve geliştirilen öneriler açısından, günümüzde bilişim teknolojileri eğitiminin ilköğretim ve orta öğretim programlarındaki yeri, zorunlu ya da seçmeli ders olma durumu vb. konulardaki tartışmalara ışık tutabilir.
Keywords : Bilgisayar Eğitimi, Bilgisayar Eğitimi İhtisas Komisyonu Raporu, Bilgisayar Destekli Öğretim, Bilişim Teknolojileri Eğitimi