- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
- Volume:1 Issue:1
- AYRINTILAMA KURAMI’NA GÖRE HAZIRLANAN MATERYALLERİN İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞA...
AYRINTILAMA KURAMI’NA GÖRE HAZIRLANAN MATERYALLERİN İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Authors : Şafak BAYIR, Hafize KESER
Pages : 80-107
View : 40 | Download : 12
Publication Date : 2011-04-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Araştırmanın genel amacı İngiliz dili öğrenimine ilişkin Ayrıntılama Kuramı çerçevesinde geliştirilen materyallerin öğrencilerin başarıları üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmada 3x3`lük insert ignore into journalissuearticles values(2 faktörlü); bir karışık desen insert ignore into journalissuearticles values(split-plot); kullanılmıştır. Araştırma kapsamında geliştirilen başarı testinin çalışma grubu üç ayrı devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan ve örgün öğretime devam eden toplam 443 insert ignore into journalissuearticles values(n=188, n=176 ve n=79); öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma kapsamında gerçekleştirilen deneysel işlemin çalışma grubu bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan ve örgün öğretime devam eden toplam 112 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma kapsamında geliştirilen `İngiliz Dilindeki Edatların Kullanımına İlişkin Başarı Testi` veri toplama aracı insert ignore into journalissuearticles values(öntest, sontest ve kalıcılık testi); olarak kullanılmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda, İngiliz dilindeki edatların kullanımına ilişkin `Basılı Materyal` ile `Çokluortam Materyali` geliştirilmiştir ve deneysel işlemlerin uygulanmasında kullanılmıştır. Deney 1 Grubu basılı materyaller, Deney 2 Grubu çokluortam materyalleri ve Kontrol Grubu varolan materyaller ile öğrenimlerini gerçekleştirmiştirler ve bu süreç yaklaşık 4 hafta sürmüştür. Verilerin analizinde ilişkisiz örneklemler için tek faktörlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(One-Way ANOVA); ve tek faktörlü kovaryans analizinden insert ignore into journalissuearticles values(One Factor ANCOVA); yararlanılmıştır.Keywords : Bilgisayar destekli dil öğrenme, İngiliz dili, materyal geliştirme, Ayrıntılama Kuramı, eğitim teknolojisi
ORIGINAL ARTICLE URL
