TAKING IMAGES OF NOTES BY SMARTPHONE (TIN-S): A COMPARATIVE STUDY

Authors : Ilkay GILANLIOGLU, Zehra ERTAY

Pages : 308-337

Doi:10.17943/etku.870513

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2021-07-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Üniversite öğrencilerinin ders esnasında geleneksel insert ignore into journalissuearticles values(kalem-ve-kağıt yöntemi – el yazısı); bir biçimde not almak yerine beyaz/akıllı tahtadaki notların fotoğraflarını çekmeye eğilim gösterdiği gözlemlenmiştir. Bu çalışma yabancı dil olarak Özel Amaçlı İngilizce insert ignore into journalissuearticles values(ÖAİ); öğrenen üniversite öğrencilerinin ders notlarını akıllı telefonla foroğraflamayı insert ignore into journalissuearticles values(ATG); geleneksel not alma yöntemine insert ignore into journalissuearticles values(GNA); göre ne kadar tercih ettiğini, öğrencilerin bu notları akademik olarak kullanırken hangi stratejileri sergilediklerini ve ATG’nin öğrencilerin sınav performansı üzerinde etkisi olup olmadığını araştırmıştır. Çalışma iki evreden oluşmaktadır. Evre 1’de, keşfedici nitel yöntem kullanılarak 10 katılımcıyla özel tercihleri, kullandıkları stratejiler ve notlarını kullanım amaçları hakkında yarı-yapılandırılmış mülakat yapılmıştır. Evre 2’de yarı-deneysel desen uygulanmıştır. Dört hafta boyunca deney grubu insert ignore into journalissuearticles values(N=21); sadece ATG’yi kullanırken kontrol grubu da sadece GNA yöntemini kullanmıştır. İki grubun sınav sonuçları karşılaştırıldığında ATG grubunun anlamlı kazanımlar elde ettiği görülmüştür.
Keywords : Not alma, akıllı telefon, geleneksel not alma GNA, akıllı telefonla görüntüleme fotoğraflama, ATG,