- Environmental Toxicology and Ecology
- Cilt: 5 Sayı: 2
- Erasmus + Okullar Arası Değişim Ortaklıkları Projesine Dahil Olan Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Faa...
Erasmus + Okullar Arası Değişim Ortaklıkları Projesine Dahil Olan Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Faaliyetlerine Ve Program Sürecine İlişkin Görüşleri
Authors : Belgin Uzun, Zeynep Altay Günüç
Pages : 91-112
Doi:10.59838/etoxec.1788206
View : 26 | Download : 49
Publication Date : 2025-10-13
Article Type : Research Paper
Abstract :ÖZET Bu çalışma ile , “Erasmus + Okullar Arası Değişim Ortaklıkları Projesine” seçilen 874 proje içerisinden çevre konularıyla ilgili olan 62 projenin konuları incelenmiş ve “Atıklarımızla Geleceğe Yolculuk” adlı proje ile programa dahil olan Hendek İlçesi’ndeki bir ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin proje kapsamında yaptıkları faaliyetlere ve aldıkları eğitimlere ve programın sürecine yönelik görüşlerini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmaya Erasmus + Okul Eğitimi Programı Okullar Arası Değişim Ortaklıkları programı kapsamında farklı ülkelerdeki öğrenciler ile bilgi alışverişinde bulunacak beş öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin görüşlerini belirlemek amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formları, elde edilen verilerin analizinde ise içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Öğrencilere sürdürülebilir kaynak kullanımının temeli olan azaltma, tekrar kullanma ve geri dönüşüm konularında araştırmacılar tarafından eğitimler verilmiştir. Eski gazete ve kullanılmış kâğıtlardan kağıt, saksı, kalemlik gibi eşyalar, atık yağlardan sabun, atık sebze ve meyvelerden kompost, eski giysilerden çanta ve su filtresi yapımı gibi etkinlikler yapılarak eğitimler verilmiştir. Bu eğitimler sonucunda tüm öğrenciler bilgi, beceri ve deneyim kazandıklarını, aldıkları bu eğitimleri öncelikle kendi yaşantılarında kullanacaklarını ve yurtdışındaki akranlarına aktarabileceklerini belirtmişlerdir. Erasmus+ programına katılan öğrencilerin; kültürlerarası etkileşimde bulunmayı, farklı kültürleri tanımayı, yabancı dil becerilerini geliştirme gibi birçok kazanım elde edecekleri için çok heyecanlı olduklarını belirtmişlerdir. Araştırmanın bulguları literatürdeki bulgular eşliğinde tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.Keywords : Erasmus+ Programı, Çevre Konulu Projeler, Sürdürülebilir Kaynak Kullanımı Örnekleri, Ortaokul Öğrencileri
ORIGINAL ARTICLE URL
