“Dünya Müziği”nde Son Yirmi Yıla İlişkin Değerlendirmeler: Hollanda Örneği

Authors : Uğur ALPAGUT

Pages : 117-133

View : 11 | Download : 6

Publication Date : 2010-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :“Dünya Müziği” bir müzik türü olmasının yanı sıra, müzik eğitimcileri tarafından çok kültürlü müzik eğitiminin kapsamı içinde ele alınan ve özellikle son yirmi yıl içerisinde ilgili literatürde sıklıkla kullanılan bir nitelemedir.     “Dünya Müziği” tanımlaması ve onunla ilintili eğitim uygulamaları, müzik eğitiminde küresel algılamanın ortak bir payda kazanmasında, popüler kültürün kolaylıkları nedeniyle müzik eğitimine ilişkin bir strateji haline de dönüştürülmüştür. Postmodern yönelimlerle koşut biçimde ilerleyen söz konusu eğitim stratejilerinin Hollanda örneğini ortaya koyan araştırmalar üzerinden değerlendirilmesi ve bu değerlendirmelerin ışığında müzik kültürümüze yansıyan veya yansıyabilecek olumsuz yönlere ilişkin çeşitli saptamalarda bulunmak makalemizin konusunu oluşturmaktadır.
Keywords : Çok Kültürlülük, Dünya Müziği, Müzik Eğitimi