Evaluation of attitudes and thoughts of fifth grade medical faculty students towards psychiatry before and after psychiatry internship

Authors : Halil İbrahim TAS, Hulya ERTEKİN

Pages : 18-22

Doi:10.22391/fppc.378917

View : 20 | Download : 7

Publication Date : 2018-04-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş:   Bu çalışmada tıp fakültesi 5. sınıf öğrencilerinde psikiyatri stajı önce ve sonrasında psikiyatriye yönelik tutum ve düşüncelerinde değişiklikler olup olmadığını irdelemeyi amaçladık. Yöntem: Araştırmada Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Tıp Fakültesi 5. sınıf öğrencisi olan 65 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerden psikiyatri stajı öncesi ve sonrasında `Psikiyatriye yönelik tutum ve düşünceler` anketi doldurmaları istenmiştir. 38 sorudan oluşan ankette psikiyatri, psikiyatrik tedavi ve psikiyatristlere yönelik tutumlar hakkında sorular bulunmaktadır. Analizlerde SPSS Paket Program 20,0 sürümü kullanılmıştır. Kolmogorov-Smirnov, Shapiro Wilk ve Paired Samples Test kullanıldı. Bulgular: Çalışma grubunun %64,3’ü kadın insert ignore into journalissuearticles values(n=36);, %35,7’si insert ignore into journalissuearticles values(n=20); erkekti. Uzmanlık alanı olarak öğrencilerin %49,0’u “dâhili bilimleri”, %49,0’u “cerrahi bilimleri”, %2,0’si “temel bilimleri” tercih etmekteydi. Toplam 38 anket sorusundan 14’ünde staj öncesine göre staj sonrasında anlamlı fark bulundu. Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinde, staj öncesine göre staj sonrasında psikiyatrik tedavi ve konsültasyon hizmetlerinin yararları konusunda olumlu tutum değişikliklerinin olduğu, psikiyatri hastaları ve psikiyatristler hakkında olumsuz düşüncelerin azaldığı, psikiyatri bilimi hakkında genel olarak olumlu değişimlere rağmen uzmanlık alanı olarak tercih edilmesinde azalma olduğu görülmüştür. 
Keywords : tutumlar, psikiyatri, Tıp fakültesi, psikiyatri, tıp öğrencisi, staj